حسين عبد الامير
29-03-2012, 09:18 PM
كتاب 30 قانون للمذاكرة الفعالة
أمين محمود صبري
http://dc336.4shared.com/img/YwfTN3YS/s7/_30___.jpg
نبذة المؤلف:
إذا طلع نجم المهمة في ظلام ليل البطالة وردفه قمر العزيمة أشرقت أرض القلب بنور ربها (ابن القيم).. في إحدى ليالي الصيف..نجلس سوياً أنا وأنت.. تحت ضوء القمر.. وبين أحضان الهواء العليل الذي يداعب أجسادنا وأرواحنا.. نرى صفاء السماء. ونحاول تصفية أذهاننا من كل الشوائب.. نرى لمعان النجوم ونحاول أن نضع بعقولنا أفكاراَ مضيئة على صفات الاسم والساعات.. عزيزي، أترى السماء.. كل الاتساع.. كل التجديد.. فالهواء يتجدد والرياح تدفعه.. لذا فنحاول نحن أيضاً أن نجدد مفاهيمنا وأفكارنا التي رجعت بنا إلى الخلف.. جلسنا نتسامر أنا وأنت وما أجمل أسماء وسط الليل الذي يعبر عن مكنون النفوس.. فالجو يتناسب تماماً مع ما في عقولنا.. لنحاول إعادة صياغة وتصحيح مفاهيمنا وأفكارنا حتى يطلع الفجر.. وفي حالة تغيرها فعلياً وتصحيحها يكون الفجر قد طلع.. فجر حياتنا.. فجر التقدم.. فجر النجاح.. الذي أراه هناك لكنها مسألة وقت. سيكون حديثاً شيقاً.. لأننا سنعتمد فيه على الأصول.. على الفطرة السليمة.. صديقي لنحلق سوياً.. فلنحلق سوياً.. فلنتأمل سوياً ولنفكر حتى نصل إلى ما فقدناه من أفكار منيرة..
من السهل أن أقول لك ذاكر..كرر.. احفظ.. لكن الله وهبنا علماً جديداً الديناتولوجي فلنستفيد به في تغيير السلوكيات ولنتحدث على بصيرة وفهم.
لهذا..سيكون هذا نهجنا.. هو تصحيح المفاهيم والأفكار المترسبة والتي أدت إلى كل السلوكيات الخاطئة التي يقوم بها المجتمع من خلال 30 قانون للمذاكرة الفعالة.
وهذه نبذة من حديث للمؤلف منشور على النت :
ركزت في كتابك علي أهمية اللون الأصفر فلماذا؟
كنت دائما اتساءل لماذا يقال ان العرب وسكان الصحاري أكثر قدرة علي الحفظ منا بدليل قدرتهم علي سرد قصائد طويلة من الشعر فنظرت لطبيعة البيئة المحيطة بهم: الجمل لونه اصفر وهو وسيلة المواصلات الخاصة بهم ـ النور الخارج من النار وسيلة الاضاءة عندهم لونه أصفر الفضاء الشاسع من حولهم لونه أصفر إذن هو له علاقة وكانت هذه نقطة انطلاقة لبحثي عن قدرة هذا اللون العجيب علي الحفظ فوجدت في القرآن آية تقول (انها بقرة صفراء فاقع لونها تسر الناظرين) معني هذا أن اللون الأصفر يؤدي إلي السرور فقلت لنفسي ان المذاكرة والحفظ في حالة السرور افضل من حالة الحزن والهم. ولم اكتف بهذا التفسير فقررت البحث في الكتب إلي ان توصلت إلي تفسير في أحد الكتب وتحديدا كتاب (نحو عمارة خضراء) ويتناول الكتاب ألوان الحوائط وتأثيرها علي الناس فقال ان اللون الأصفر يحرك خلايا الفكر وينشط الذاكرة ومن هنا تأكدت من صحة كلامي علاوة علي أنني جربت هذا بنفسي.
تحدثت ايضا في كتابك عن المذاكرة بحاسة الشم فكيف يحدث هذا؟
نحن نذاكر بحاسة الابصار والسمع وكل مركز أو حاسة له ذاكرة اذن مركز الشم له ذاكرة فلماذا لانستخدمها وهذه النظرية تشبه نظرية رد الفعل أو الرابط الخاصة بالجرس والكلب التي درسناها جميعا عندما يدق الجرس يسيل لعاب الكلب. فقلت لماذا لانعطر الحجرة عطرا معينا عند دراسة مادة معينة حيث يرتبط هذا العطر بالمادة وعند الامتحان نضع من العطر علي ملابسنا ووقت الاجابة سنتذكر كل شيء خاص بهذه المادة.
ولانني دائما ابحث عن اكثر من تفسير حاولت ايجاد تفسير آخر فوجدت تفسيرا دينيا لهذه النقطة فعلماء النفس حددوا 4 اسباب للنسيان وهي التشويه. الكبت والتفاؤل والتداخل لكن أنا أري أن هناك سببا آخر وهو الشيطان ورجعت لكتاب الطب النبوي الذي اكد لي هذه المعلومة وقال ان الشيطان من الأرواح الخبيثة والملائكة من الأرواح الطيبة والطيب أو العطر يذهب الشيطان إذن العطر يبعد النسيان.
اذا اردت اعطاء روشتة للقدرة علي الاستمرار في المذاكرة دون ملل فماذا ستقول ؟
الكلام في هذه النقطة كثير لكني سأقول تمرينا في وقت الراحة المستقطع ما بين ساعات المذاكرة. المعروف ان المذاكرة إجهاد للعين لأننا نتعامل مع أشعة منعكسة من مصباح الحجرة وعندما نريد ان نحصل علي راحة من المذاكرة نجلس أمام التليفزيون فنعرضها لإجهاد اكثر لانها اشعة مباشرة وتمريني قائم علي فكرة النوم فعندما ننام يخرج من المخ موجات ألفا الخاصة بالراحة ونحن نريد اخراج هذه الموجات دون نوم فنبدأ بإغلاق الإضاءة في الحجرة ثم نسجد وهذه افضل وضعية للجسم لمدة عشر دقائق ثم نأخذ شهيقا مكتوما ثم نخرجه زفيرا طويلا من الفم وهذا التمرين يخرج موجات ألفا مع مراعاة عدم التفكير في أي شيء وبعد انتهاء العشر دقائق سنشعر بحاله افاقة تامة .
قسمت الكتاب إلي عــــدة فهـــارس فلماذا ؟
في الكتاب 30 قانونا للمذاكرة معظم الناس قالوا لي ان هذه الطرق قد لا تتناسب مع كل شخص لذلك كلمت كل شخصية حسب طبيعتها: العاطفي وضحت له أن المذاكرة ستصل به إلي يد حبيبته والكسول صورت له الكسل علي انه شخص لابد ان يتغلب عليه وهكذا أما فيما يخص الفهارس فقسمتها إلي فهرس نفسي حتي إذا كان الطالب يعاني اكتئابا أوضح له كيف يذاكر وهو في هذه الحالة النفسية وفهرس مناخي خاص بأوقات المذاكرة ليلا أو نهارا أو صباحا وفهرس طبي إذا كان الطالب يذاكر وهو يعاني أي مرض فكيف يذاكر فهرسا موضوعيا وهو العادي وفهرسا ذاتيا وبه فصل خاص بالفتيات لانهن يتمتعن بهرمون يزيد نسبة الحفظ عن الأولاد .
باختصار ما هي أهم فصول الكتاب ؟
كيف تحفظ 360 كلمة (عربي ـ أجنبي) في ساعة واحدة وكيف تلخص 60 صفحة في ورقة واحدة.
وتناولت ايضا 6 طرق مختلفة للمذاكرة وضحها لنا الرسول, وقدمت طرقا لحفظ القرآن الكريم وأخري لحفظ الأذكار النبوية وهناك فصل للتعرف علي الطريقة الروحانية في المذاكرة, وايضا اهمية الأحجار الكريمة الستة للمذاكرة الصحيحة.
التحميل (http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://books.ibtesama.com/dlduni58445.pdf.html)
أتمنى لكم قراءة ممتعة وفائدة أكيدة
أمين محمود صبري
http://dc336.4shared.com/img/YwfTN3YS/s7/_30___.jpg
نبذة المؤلف:
إذا طلع نجم المهمة في ظلام ليل البطالة وردفه قمر العزيمة أشرقت أرض القلب بنور ربها (ابن القيم).. في إحدى ليالي الصيف..نجلس سوياً أنا وأنت.. تحت ضوء القمر.. وبين أحضان الهواء العليل الذي يداعب أجسادنا وأرواحنا.. نرى صفاء السماء. ونحاول تصفية أذهاننا من كل الشوائب.. نرى لمعان النجوم ونحاول أن نضع بعقولنا أفكاراَ مضيئة على صفات الاسم والساعات.. عزيزي، أترى السماء.. كل الاتساع.. كل التجديد.. فالهواء يتجدد والرياح تدفعه.. لذا فنحاول نحن أيضاً أن نجدد مفاهيمنا وأفكارنا التي رجعت بنا إلى الخلف.. جلسنا نتسامر أنا وأنت وما أجمل أسماء وسط الليل الذي يعبر عن مكنون النفوس.. فالجو يتناسب تماماً مع ما في عقولنا.. لنحاول إعادة صياغة وتصحيح مفاهيمنا وأفكارنا حتى يطلع الفجر.. وفي حالة تغيرها فعلياً وتصحيحها يكون الفجر قد طلع.. فجر حياتنا.. فجر التقدم.. فجر النجاح.. الذي أراه هناك لكنها مسألة وقت. سيكون حديثاً شيقاً.. لأننا سنعتمد فيه على الأصول.. على الفطرة السليمة.. صديقي لنحلق سوياً.. فلنحلق سوياً.. فلنتأمل سوياً ولنفكر حتى نصل إلى ما فقدناه من أفكار منيرة..
من السهل أن أقول لك ذاكر..كرر.. احفظ.. لكن الله وهبنا علماً جديداً الديناتولوجي فلنستفيد به في تغيير السلوكيات ولنتحدث على بصيرة وفهم.
لهذا..سيكون هذا نهجنا.. هو تصحيح المفاهيم والأفكار المترسبة والتي أدت إلى كل السلوكيات الخاطئة التي يقوم بها المجتمع من خلال 30 قانون للمذاكرة الفعالة.
وهذه نبذة من حديث للمؤلف منشور على النت :
ركزت في كتابك علي أهمية اللون الأصفر فلماذا؟
كنت دائما اتساءل لماذا يقال ان العرب وسكان الصحاري أكثر قدرة علي الحفظ منا بدليل قدرتهم علي سرد قصائد طويلة من الشعر فنظرت لطبيعة البيئة المحيطة بهم: الجمل لونه اصفر وهو وسيلة المواصلات الخاصة بهم ـ النور الخارج من النار وسيلة الاضاءة عندهم لونه أصفر الفضاء الشاسع من حولهم لونه أصفر إذن هو له علاقة وكانت هذه نقطة انطلاقة لبحثي عن قدرة هذا اللون العجيب علي الحفظ فوجدت في القرآن آية تقول (انها بقرة صفراء فاقع لونها تسر الناظرين) معني هذا أن اللون الأصفر يؤدي إلي السرور فقلت لنفسي ان المذاكرة والحفظ في حالة السرور افضل من حالة الحزن والهم. ولم اكتف بهذا التفسير فقررت البحث في الكتب إلي ان توصلت إلي تفسير في أحد الكتب وتحديدا كتاب (نحو عمارة خضراء) ويتناول الكتاب ألوان الحوائط وتأثيرها علي الناس فقال ان اللون الأصفر يحرك خلايا الفكر وينشط الذاكرة ومن هنا تأكدت من صحة كلامي علاوة علي أنني جربت هذا بنفسي.
تحدثت ايضا في كتابك عن المذاكرة بحاسة الشم فكيف يحدث هذا؟
نحن نذاكر بحاسة الابصار والسمع وكل مركز أو حاسة له ذاكرة اذن مركز الشم له ذاكرة فلماذا لانستخدمها وهذه النظرية تشبه نظرية رد الفعل أو الرابط الخاصة بالجرس والكلب التي درسناها جميعا عندما يدق الجرس يسيل لعاب الكلب. فقلت لماذا لانعطر الحجرة عطرا معينا عند دراسة مادة معينة حيث يرتبط هذا العطر بالمادة وعند الامتحان نضع من العطر علي ملابسنا ووقت الاجابة سنتذكر كل شيء خاص بهذه المادة.
ولانني دائما ابحث عن اكثر من تفسير حاولت ايجاد تفسير آخر فوجدت تفسيرا دينيا لهذه النقطة فعلماء النفس حددوا 4 اسباب للنسيان وهي التشويه. الكبت والتفاؤل والتداخل لكن أنا أري أن هناك سببا آخر وهو الشيطان ورجعت لكتاب الطب النبوي الذي اكد لي هذه المعلومة وقال ان الشيطان من الأرواح الخبيثة والملائكة من الأرواح الطيبة والطيب أو العطر يذهب الشيطان إذن العطر يبعد النسيان.
اذا اردت اعطاء روشتة للقدرة علي الاستمرار في المذاكرة دون ملل فماذا ستقول ؟
الكلام في هذه النقطة كثير لكني سأقول تمرينا في وقت الراحة المستقطع ما بين ساعات المذاكرة. المعروف ان المذاكرة إجهاد للعين لأننا نتعامل مع أشعة منعكسة من مصباح الحجرة وعندما نريد ان نحصل علي راحة من المذاكرة نجلس أمام التليفزيون فنعرضها لإجهاد اكثر لانها اشعة مباشرة وتمريني قائم علي فكرة النوم فعندما ننام يخرج من المخ موجات ألفا الخاصة بالراحة ونحن نريد اخراج هذه الموجات دون نوم فنبدأ بإغلاق الإضاءة في الحجرة ثم نسجد وهذه افضل وضعية للجسم لمدة عشر دقائق ثم نأخذ شهيقا مكتوما ثم نخرجه زفيرا طويلا من الفم وهذا التمرين يخرج موجات ألفا مع مراعاة عدم التفكير في أي شيء وبعد انتهاء العشر دقائق سنشعر بحاله افاقة تامة .
قسمت الكتاب إلي عــــدة فهـــارس فلماذا ؟
في الكتاب 30 قانونا للمذاكرة معظم الناس قالوا لي ان هذه الطرق قد لا تتناسب مع كل شخص لذلك كلمت كل شخصية حسب طبيعتها: العاطفي وضحت له أن المذاكرة ستصل به إلي يد حبيبته والكسول صورت له الكسل علي انه شخص لابد ان يتغلب عليه وهكذا أما فيما يخص الفهارس فقسمتها إلي فهرس نفسي حتي إذا كان الطالب يعاني اكتئابا أوضح له كيف يذاكر وهو في هذه الحالة النفسية وفهرس مناخي خاص بأوقات المذاكرة ليلا أو نهارا أو صباحا وفهرس طبي إذا كان الطالب يذاكر وهو يعاني أي مرض فكيف يذاكر فهرسا موضوعيا وهو العادي وفهرسا ذاتيا وبه فصل خاص بالفتيات لانهن يتمتعن بهرمون يزيد نسبة الحفظ عن الأولاد .
باختصار ما هي أهم فصول الكتاب ؟
كيف تحفظ 360 كلمة (عربي ـ أجنبي) في ساعة واحدة وكيف تلخص 60 صفحة في ورقة واحدة.
وتناولت ايضا 6 طرق مختلفة للمذاكرة وضحها لنا الرسول, وقدمت طرقا لحفظ القرآن الكريم وأخري لحفظ الأذكار النبوية وهناك فصل للتعرف علي الطريقة الروحانية في المذاكرة, وايضا اهمية الأحجار الكريمة الستة للمذاكرة الصحيحة.
التحميل (http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://books.ibtesama.com/dlduni58445.pdf.html)
أتمنى لكم قراءة ممتعة وفائدة أكيدة