![]() |
والله العلي العظيم
بحق اشكر هذه الكلمات الطيبة النابعة من قلب طيب وفقك الله لكل الخير اختنا الفاضلة الكريمة نور النجف وشاكر لكل حرف انار هذه الموضوع حميد الغانم |
العدل والاحسان
منذ ايام كنت افكر بقصة ليلة الجمعة التي اضعها في هذا المنتدى الكريم وحقيقة عندي مجموعة من القصص لبعض الطلبة وهنالك حقيقة قصة طويلة لاحدى الطالبات ناديتها بعد ان انهت الامتحان حقيقة بعد ان شرحتها لي كانت قصة مؤلمة موجعة فيها كثير من الاسى والحزن والعبر وعزمت بحول الله ان اضعها ها هنا في ليلة الجمعة ولكن واه من هذه اللكن لانها موجعة وقعت امام عيني ومسامعي هذه الواقعة واضعها بين يديكم اخوتي اخواتي وانتم الحكم صادف اليوم اخر يوم من امتحانات نصف السنة وبحكم ان اخر مادة هي الحاسبات التي ادرسها لذا لا يجوز لي ان اراقب على القاعات وفقا للقانون دقت الساعة التاسعة معلنة وقت دخول الطلبة الى القاعات الامتحانية فعلا ذهبت لاشرح الاسئلة الى الطلاب ولابين ملاحظة ان هنالك اسئلة ترك والطالب مخير بترك اي سؤالين من الاسئلة كون الملاحظة على ورقة الامتحان كانت غير واضحة بشكل جيد وحال وصولي الى القاعة الاولى تفاجات حقيقة بمعاون العميد يصيح بصوت عالي على احد الطلبة لانه مرتدي ملبس مخالف للزي مع العلم ان الحالة المادية لهذا الطالب غير جيدة لم يسمح معاون العميد بدخول الطالب الى القاعة الا وقد امره بنزع السترة او بالحقيقة هي ليست سترة انما ملبس رياضي بسيط ينم عن فقر صاحبه نزعها امامه وامام ناظري وبان ما كان يلبس تحتها ملبس رياضي اخر ابيض بنص ردن حقيقة مشهد مؤلم سمح له بدخول القاعة الامتحانية مررت بالقاعة الاولى شرحت لهم الاسئلة الحمد لله لم يكن من شي غير واضح وكما توقعت التركيز كان على عدد الاسئلة التي يجيبونها وكم يتركون وهو سؤال معتاد لحرص الطالب على اسئلته وجوابه مررت بالقاعة الثانية التي فيها هذا الطالب حقيقة لم انتبه له وهنا اعترف بتقصيري ولكن انشغالي بشرح الاسئلة للطلاب شغلني عن تذكر ملبسه مررت من القاعة الثانية الى الثالثة الامطار تهطل بغزاره ونراها اليوم في الاخبار فيضانات في العراق وبيوت فاضت وسد انكسر وعوائل تهجرت وكانت الريح تعاكسني احسست بالبرد الشديد وصلت الى القاعة الثالثة شرحت الاسئلة ونفس السؤال تكرر عدت الى غرفتي شربت الشاي الساخن بحكم مرضي بالبرد والانفلونزا رن هاتفي رفعت السماعة اذا به مشرف القاعة الثالثة عرفت انه بحاجتي لم ارد عليه ذهبت مباشرة اليه تفضل استاذي الفاضل قال هنالك خلل في اسئلة قسم علوم الحياة تنبهت الى هذا الخلل طلبت منه ان لا يخرج طالبا حتى اتاكد من بقية القاعات راجعت القاعة الاولى الحمد لله ليس من خلل القاعة الثانية ليس من خلل ولكن المفاجاة ان هذا الطالب المسكين باق بلبس نص ف الردن مع البرد الشديد والمطر الغزير ولم يقم احد التدريسين بالايعاز اليه ان يرتدي ملبسه ليقيه البرد صحت زكريا ارتدي ملبسك فان الجو بارد نعم القانون قانون ولكن القانون وضع لخدمة الانسان لا لذله ومرضه وافق الاساتذه المراقبين على قولي بالصمت بلا رد وكان الكلمات داوت جرحا بسيطا مع علمي ان كلمات معاون العميد اوجعته كثيرا وانه لن ينسى هذا الموقف المؤلم الموجع بنظره وبنظري وانتظر حكم من يقرا القصة الواقعية ليبدي رايه ) لبس مسرعا سترته الرياضي او كما يسميها العراقيت التراكسوت راجعت الاسئلة لم يكن من خلل الحمد لله كان هنالك نقص في احدى النقاط عند 10 من الطلاب صححت الموقف الحمد لله والشكر انتهى الامتحان بحمد الله وشكره بعد ساعة ونصف تذكرت منذ ايام قليلة امر العميد بطباعة اسماء الطلبة بحجة انهم مخالفين للزي وهنا واجب علي ان ابين ماهي مخالفة الزي في نظر المسؤول وحتى لا اظلم الطالب وخصوصا للبنت الطالبة الملبس محتشم جدا طويل الى الارض عريض لا يبدي شيئا من الجسم حجاب نعم يغطي الراس كله هل فاضح لا والف لا صارخ لا والف لا اذا ما المقصود بضرب فالحق يقال ان الطلاب من الذكور والاناث مؤدبين الى ابعد حد الاخلاق قمم في الاخلاق والاحترام والتقدير للاستاذ والزميل اذا ما معنى ضرب الزي الجواب اللون فقط اللون هنالك الوان محددة للطالب ان يلبسها ولا يجوز له ان يخالفها نعود الى العميد جاء الموظف باسماء الطلبة قال استاذ اطبع لهم تنبيه لمخالفته الزي وضعت الاوراق قربي باسماء 13 طالب وطالبة تغالفت عنها شيئا فشيئا في ذاك اليوم وفي نهاية الدوام تكلمت مع العميد قلت استاذنا الفاضل لا يمكن ان ننذر الطالب مباشرة ورقيا وهذه الورقة سوف تنزل في ملفته واضبارته على الاقل ان ننبه شفويا نسال الطالب او الطالبة لماذا لم تلبس الزي الموحد عله لا يملك اكثر من واحد عله فقير عله نسي عل والدته مرضت ولم تغسل ملابسه او اخته نسيت ان تكويها عله وعله احمل اخاك على سبعين محمل لا تستعجل بالحكم حتى تسمع المقابل ماذا يقول بعد يومين جاءت القائمه مطبوعة من قبل موظف اخر حقيقة موقف غير مقبول ولكنه المسؤول الاعلى وللامانه كثير من الاساتذة لم يقبلوا هذا التصرف لماذا لان الاعلان جاء فيه ان الطلاب مخالفين للزي الموقف الاصعب ان هنالك في هذه الاسماء المخالفة بنت هنا الموقف اصعب لان من لا يعرف هذه البنت الطالبة ويقرا ضربت الزي الموحد سوف يكون بباله غير فكرة لا سمح الله ملبس قصير - فاضح - او ضيق - او او او ......... لا كل ما فعلته انها لبست لونا قريب جدا للالوان المحددة وانا اقلب ذكرياتي عما مر بي منذ ايام وانا ماشي الى باب الكلية لارى السماء الممطرة المبشرة برحمة الله وقبول الدعاء وقفت بباب الكلبة كان هنالك سبعة او ثمان من الطلاب كان من ضمنهم زكريا الممنوع من دخول القاعة حتى ينزع سترته سالته زكريا لماذا لم ترتدي الزي وانت تعلم مقدار التشدد في هذا الامر هنا المفاجاة قال استاذ والله البارحة وبسبب البرد الشديد والجو الممطر فان غرفتي باكملها احترقت حقيقة صعقة مرت ببالي ايقظتني من سبات عميق غرفتك احترقت سكت هنيئات سالته كيف زكريا قال استاذ لاننا نستعمل هيتر ( الدفاة الكهربائية باسبط انواها ) ونتيجة لتماس كهربائي فان الغرفة باكملها احترقت تذكرت ها هنا ان زكريا متزوج ولا اعلم هل له اطفال سارعت لسؤال زكريا وكيف العائلة قال كلهم بخير الحمد لله ولكن كل ما تعبت لاجله في السنين الماضية ضاع مكيفي ثلاجتي غرفتي وملابسي ولم يبقى الا الملابس التي كانت مغسولة ومنشورة خارج الغرفة احترت ماذا اقول له رويت له رواية بسيطة مغزاها ان الله قد دفع ما كان اعظم كبر في عيني هذا الطالب وزاد احترامي له لان مع فقره وعناء وعوزه واحتراق بيته بل في نظره مملكته وكل ما يملك لم يغب عن الامتحان ولم يكن عصبيا في الرد على معاون العميد ولم يعصي امره ولم يشكي تمازحت معه قلت زكريا كيف هي درجتك بالحسابات قال جيدا انشاء الله سحبت ورقة الدرجات الت يلم اعلنها بشرته بدرجته العالية كي تكون نوعا من المواساه له ومشجعا له عما مر به وهنا هو وبقية زملائه قالوا استاذ هذا اخر يوم قبل العطله باللهجة العراقية ابرينا الذمة استاذ تمازحت معه قلت وكيف لي ان ابري الذمة وليس لدية مبراة قلم او كما نسميها بالعراقي مقطاطة ضحكوا ودعوني على امل ان التقي به بعد اسبوعين كتبتها حميد الغانم ( ملاحظة لم اكن انوي ان اكتبها هذه الليلة ولكن حقيقة ان وجعي من الموقف الذي مر به شجعني ان اكتب هذه الكلمات علها تبرد هذا الوجع وثانيا ان اقدم شكري الجزيل لهذا المنتدى الطيب الكريم بالخصوص الاخت الفاضلة نور النجف لان هذه المنتدى حقيقة يشجعني كثيرا على التواضع والمسامحة ونمو النفس نحو الكمال والرقي بالاخلاق ويمنعني من التكبر لانه بصدق اقولها لكم وكما تكلمت اليوم مع اهلي اخاف ان اصير يوما مثلهم قاسيا اعامل الطلبة هكذا وهكذا احببت ان اوصلها لكم بحروفها وكلماتها ومعانيها علكم تعينونني على مواصلة نهجي الذي بنيته من الحب والاحترام والتقدير مع الطلاب بدلا من الخوف وهنا سميت هذه القصة العدل والاحسان لاننا بشر والاحسان امرنا الله به مع العدل شكرا لمنتدى التنمية البشرية ومشرفيه |
المغزى
الا نحكم على الاخرين قبل ان نسمع اقوالهم والا نستغل السلطات والقانون في ايذاء الاخرين وان مع العدل فان الله امر بالاحسان وان نسامح ونعفوا عند المقدرة ولا نحكم مباشرة بل ننبه مرة واخرى واخرى |
انا التي اشكر لكم يااخي الفاضل مجهودكم الطيب .. صراحة قصص رائعة وذات معاني قيمة من واقع نعايشه وهذا الامر جميل جدآ بحد ذاته وبكل تأكيد لها وقع وتأثير بنفس القارىء اكبرمن القصص الخياليه ..! ,,,,,,, تأثرت كثيرآ بهذهِ القصة مؤسف ان نرى ونسمع هكذا تصرفات لا اخلاقية من مثل اشخاص ذوي مكانة الذي من المفروض ان يكونوا قدوة لغيرهم بأخلاقهم وحسن تصرفهم والاَّ مافائدة علمهم الذي اوصلهم لهذهِ المكانة ! حتى وان كان قانون يجب الالتزام بهِ ويطبقه ! من المعيب التصرف بهذهِ الطريقة المهينه وللأسف ياأخي يوجد الكثير منهم وبكل مكان ..! لوفقط تخيل نفسه بمثل هذا الموقف لكان قد علم كم هو موقف صعب ومؤلم ولمَّا فعل ذلك !, تصرف حسِنْ منكم استاذنا الفاضل ينم عن اخلاق عالية اسأل الله ان يكثر من امثالكم ويوفقكم للخير دائمآ |
بسم الله الرحمن الرحيم
اخي الكريم كانت وقفتي هنا وقفه مؤلمة فـ للاسف في مجتمعاتنا هكذا اناس لما نطرد من قلوبنا عطاء وفطرة ربانية افانسلخت الرحمة من قلب هذا الانسان..؟..! اولا يعلم بان الله يرى وغدا سيقع باسوء من هذا الموقف جزاءا له فالدنيا كما يقال دواره.. اتمنى ان لا تستغل وكما تفضلت اخي الفاضل السلطات والمراكز ايا كانت في اهانت الناس شاكره لكم طرحكم المبارك ولكم شكري الجزيل.. |
الاخت الفاضلة نور النجف
اصبح هذا المنتدى الكريم مصدرا لكبير لي في كل محاضراتي وليس فقك محاضراتي بل في واقع حياتي والله يشهد بدات انقل قصصكم الكريمة ومغزاها الى ارض الواقع والحمد لله بدا تاثيرها يظهر وينمو ويكبر شيئا فشئا واول المتاثرين هو حميد الغانم بذاته ونفسه وفقك الله لكل الخير وهذا المجهود العزيم الذي تبذلينه في اغناء هذا المنتدى ولكل الاخوة الكرام |
الاخت الكريمة ملامح طفولة
احسنت القول كثير من الناس هكذا هم اليوم لا يتحمل سلطة الكرسي فتبدا نفسه بالتكبر واذلال الاخرين وبالامس كنت مسافرا الى بغداد وكان صديقي صاحب السيارة هو ابن اخت هذا الدكتور تطارحنا الموضوع ساعة او ساعتين وشرحت له الموضوع ولم يكن راضيا على هذا السلوك وسالته السؤال التالي لو ان هذا الطالب وقع مريضا بسبب البرد ونقل للمستشفى هل تتصور نفس القانون الذي طبقه هل سيكون رحيما مع هذا الدكتور او سيعاقبه سبحان الله فعلا كانت قصة مؤلمة ولكن في طياتها شي مفرح ان طلابنا اليوم من الاصرار والارادة والعزيمة في النجاح رغم صعبوات الحياة ومراراتها وما يعانونه شكرا لكلماتك الطيبة وفقت بمحمد وال محمد حميد الغانم |
هذه الليلة القصة ايضا من ارض الواقع ولكن مع اختلاف بسيط ان القصة لم تكتبها طالبة كما جرت العادة بل رواها لي احد الاساتذة في قسم اللغة العربية حين تكلمت معه حول القصه اعلاه وكيف تم التعامل مع الطالب في قاعة الامتحان وكيف الطقس البارد وتطبيق القانون الاعمى فحكى لي هذه الحكاية انقلها لكم هذه الليلة عسى الله عز وحل يتقبلها منا خالصة لوجهه الكريم بحق محمد وال محمد حكيت هذا الدكتور الحكاية اعلاه تبسم بابتسامته المعهودة وقال تعال احكي لك حكاية قريبة على ما حكيته ولكن قبل ان اسرد حكاية هذا الاستاذ الجامعي من حقه علي ان اسرد شيئا بسيطا عنه وعرفانا له بالجميل وشكرا على حسن خلقه وتعامله مع الاخرين هذا الاستاذ يملك سيارة ليست بالقديمة ولا الحديثة يقضي بها حوائجه يوصل اطفاله للمدرسه ويرجع بعياله للبيت وهذا الاستاذ تطبع على شئ وهو الا يترك سيارته بلا وقود السبب لان هذا الاستاذ اعتاد ان يجعل هذه السيارة في خدمة الاخرين ولكون جيرانه من الفقراء او البسطاء الذين لا يملكون سيارة تنقلهم ولان منطقتهم فعلا بعيدة عن المستشفى لذا كثيرة هي الاحيان التي يحتاج الجار الى وسيلة نقل لنقل المرضى الى المستشفى وكثيرة هي حالات المراة الحامل التي نقلها بعد منتصف الليل واحيانا حين يمضي ثلثي الليل واعتادت المنطقة على طرق بابه ليلا ونهارا فاساله دكتور لاي شي تعمل هذا قال لله عز وجل قربة لله عز وجل وتخلقا باخلاق اهل البيت ولكون العمل الصالح يدفع البلاء ويبارك بالارزاق وذات يوم تمرضت احدى الطالبات في قسم اللغة العربية وكانت قاعتها قرب قاعته ترك المحاضرة ركض امام الطلبة مسرعا الى غرفته لجلب سيارته من امام باب الكلية جاء مسرعا بسيارته ووصعها امام القاعة وقال للطالبات اسرعن بحملها الى داخل السيارة والحمد لله سرعان ما وصلت سيارة الاسعاف اذ اتصل عميد الكلية بالمستشفى هنا احببت ان احكي شيئا بسيطا بحقه وذلك للمقارنة مع ذاك الاستاذ الجامعي فشتان بين هذا وذاك بين من تكون اعماله طيبة محمودة بين الناس مقبولة وبين من اعماله مذموهة مكروهة متسرعة نرجع لحكايتنا التي رواها هذا الاستاذ الجامعي الحكاية اسمها كما تدين تدان اكتبها كما رواها تماما يحكى ان احد الاساتذة الجامعيين وفي موقع مسؤول عن الطلبة جاء له ولي امر احدى الطالبات وهو يحمل بيده ورقة طبية المقصود ورقة يذهب بها الطالب الى المستوصف للعلاج واذا كان هنالك اجازة مرضية لمدة 24 ساعة او 48 او 72 ساعة يمنح الطالبة هذه الاجازة جاء ولي امر هذه الطالبة وقد منحت اجازة لمدة 24 ساعة ولكن الوقت وقت امتحانات ومن الطبيعي ان يؤجل الامتحان الى ما بعد عطلة نصف السنة هذا الاستاذ الجامعي عرقل التاجيل وبدا يعدد القانون كذا وكذا ولا يجوز ولابد من عرضها على ثلاثة اطباء في المستشفى وليس طبيب واحد ولابد من مصادقتها من لجنه طبية رئيسة ولابد من تصديقها من دائرة الصحة العامة وعرقل الاجازة باكملها وحيل الموضوع الى مجلس الكلية والطالبة تؤن بوجعها وهي لا تدري هل يقبل مجلس الكلية الاجازة او ترسب ان لم تقبل استمر صاحبنا الاستاذ بسرد الحكاية قال وتشاء الاقدار ان تكون ابنه هذا الدكتور المسؤول الذي عرقل اجازة هذه البنت المريضة ان تكون بنته في كلية الهندسة وقد اصيبت بالانفلونزا ولن تقدر ان تمتحن يوم غد اتصلت بابيها سارع الى الكلية الاخرى تاركا دوامه ها هنا ذهب الى رئيس القسم طلب تاجيل الامتحان لابنته سبحان الله اجابه رئيس القسم في كلية الهندسة بنفس جوابه هو لولي امر الطالبة المريضة فراح يقول انا استاذ جامعي ولي حق عليكم واذا لم يؤجل الامتحان سترسب و و و وكثيرا من الكلمات التي لو قالها بلطف لولي امر هذه الطالبة المريضة لوجد مثلها اكمل صاحبنا الاستاذ الطيب بسرد حكايته قال وبالعلاقات والمعارف تم تاجيل الامتحان لبنته في كلية الهندسة قلت سبحان الله كما تدين تدان وما الله بظلام للعبيد انتهيت من كلامي مع هذا الاستاذ الطيب ذهبت الى قاعتي وذهب هو الى قاعته الدراسية حامدين الله شاكرينه على لطفه وعدله انتهت الحكاية اقول ان الانسان عليه ان يفكر بكل الناس على انهم اخوته اباءه ابناءه بناته وبنيه وخصوصا الاستاذ يعاملهم كما يعامل بنته وابنه وان الانسان ما يزرع اليوم يحصد غدا وان اللطف واللين ينمو قال رسول الله قدم حسن الخطاب تلقى جميل الجواب حكاية حكاها دكتور مشتاق استاذ حقوق الانسان في قسم اللغة العربية وحررها حميد الغانم ملاحظة اليوم كانت القصة لرملة الحجاج من المفروض ان اعرضها ها هنا ولكن ما كتبته الاخت نور النجف وملامح طفولة جعلني اكتب هذه القصة التي رواها دكتور مشتاق واؤجل رواية رملة الحجاج الى الاسبوع القادم بحول الله |
اسلوب رائع وقصص رائعة ..
سردها الغانم بأسلوب تنموي وتربوي شيق.. تبارك الحرف وتباركت أيها الغانم |
سأكون معكم متابعة ولي عودة لأقرأ البقية
|
الشبكة: أحد مواقع المجموعة الشيعية للإعلام الساعة الآن: 11:42 PM. بحسب توقيت النجف الأشرف |
Powered by vBulletin 3.8.14 by DRC © 2000 - 2024