[ghada]

اللهم صل على محمد وال محمد وعجل فرجهم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

&&&&زوار الامام الحسين ع وموائد النور&&&&

- وعن صالح الصيرفي ، عن عمران الميثمي ، عن صالح بن ميثم ، عن أبي عبد الله الامام الصادق (عليه السلام) قال : من سره أن يكون على موائد نور يوم القيامة فليكن من زوار الحسين بن علي (عليهما السلام) .
لكن هل تدبرنا في فقه هذا الحديث..؟ وحاولنا ان نتعامل معه كدرايه وعمق لا كروايه فقط؟؟؟ ماوجه الاقتران بين موائد النور وزيارة الامام الحسين (عليه السلام) ولماذا يعطى الزائر كل هذه الكرامة الالهية وبماذا استحقها؟؟
الظاهر ان جواب كل هذه التساؤلات يكمن في معرفة ثلاثة اشياء مهمه *عظمة المزور وهو الامام الحسين (عليه السلام)
*ونوعية الزائر وعمله
* وثقافة الزيارة وبدون معرفة هذا الثالوث الطاهر لايمكن لنا فهم الحدث ودلالاته المعرفيه والعقائديه فمن اوجه العظمة في شخصية الامام الحسين (عليه السلام) ان الاثار الاسلاميه حثت على كثرة زيارته والاقتراب منه وتغذية النفوس بفكره ومنهجه ولعل لا توجد لاحد من الائمة عليهم السلام زيارات في مختلف الامكنه واالاوقات والحالات كما هي للامام الحسين (عليه السلام) والسر في ذلك ان الثقافة الحسينيه ثقافة الثورة على كل انحراف وضرورة التغيير الفردي والاجتماعي مشفوعا بمصيبة مؤلمة وقصة مفجعة اقترنت مع الامام الحسين (ع) ستؤثر حتما في جذب النفوس وملك القلوب وتغيير النفوس نحو الحسين (ع) وقضيته ومنهجه القويم وفكره الرصين الذي هو خط بقية الائمة (ع)
والزائر لهذا العظيم لابد ان يوجد في نفسه قراءة ووعيا امثوله لهذا العظيم بل ويجعل الحسين (ع) مثله الاعلى ومنهجه الاوفى الذي لابد ان يسير عليه لانه يمثل منهاج الانبياء والخط الالهي ضد كل انحراف وبالتالي كلما اقترب من منبع النور – الحسين ع كلما اقترب من النهج الصحيح واقول كلمة ان الامام الحسين ع يعد مغير ذاتي والله يغير سلوك ونفسية مريديه وزائريه نحو الافضل وبشتى الوسائل العقليه والعاطفيه وان الامة الاسلاميه لو استثمرت المناهج الحسينيه وفعلتها وتعرفت على الحسين ع ومبادئه عن قرب لاصلحت اخطائها وقومت الاعوجاج الذي دب فيها ولربحت دنياها واخراها 0 اما الزيارة وثقافتها فهي ثقافة التقدم والتطور والرقي بالمجتمع نحو افضل حالاته لان الزيارة هي منهج علمي ونفسي لخدمة بني البشر وزرع بذور المحبة بينهم للتواصل مع ابناء جنسهم والزيارة حاله عجيبه يرتبط فيها الانسان بمثل وقيم ومناهج صاحب المرقد فيستلهم منه الدروس وياخذ منه العبر ويمتلى منه ادبا وعلما ويضيف الى انسانيته من انسانيه صاحب الرساله