|
شيعي حسيني
|
رقم العضوية : 2710
|
الإنتساب : Feb 2007
|
المشاركات : 20,583
|
بمعدل : 3.10 يوميا
|
|
|
|
كاتب الموضوع :
عقيل الحمداني
المنتدى :
المنتدى الإجتماعي
بتاريخ : 18-10-2009 الساعة : 11:06 AM
اقتباس :
|
هل الانشغال بالبدائل (غير البديلة) هو السبب؟
هل التربية على عادة القراءة توقّفت أو انخفضت بشكل واسع في بيوتنا ومدارسنا؟
هل تكاثر وسائل اللهو لم تدع فرصة ولو نادرة للقراءة؟
|
نعم يااخي عقيل كل هذه الاستفسارات في محلها
فالبدائل كثيرة والتربية على تعويد ابنائنا القراءة توقفت او انخفضت في البيوت والمدارس
ووسائل اللهو كثرت ولم يعد للفرد الوقت الكافي لفتح كتاب
والتغني بجملة "وخيرُ جليسٍ في الأنامِ كتابُ". نسيت او كادت تنسى
فلنتسائل جميعا
من المسؤل عن هذا كلة ؟؟ المجتمع ,, او الدولة ,, ام الفرد والاسرة ؟؟؟
اني اقول الجميع مسؤل
فالمجتمع يضع لاصحاب الفلوس الاولوية ويجعلونهم واجهة البلد ووجهائها اما المثقف فمنبوذ عندهم لانة دائما يوضح لهم نقصهم وعيوبهم ,,
الدولة تشجع المغنيين والفنانين وتغدق عليهم الاموال وتجعل منهم السفراء والوزراء اما اصحاب الكلمة والمثقفين يحاربونهم ويحرمونهم من ابسط حقوقهم ,ويا كثر من يغيب في سجونهم ,,
الاسرة تجعل من المثقف انسان منبوذ ومطرف لانهم لا يسطيعون ان يجاروه او ان يعطووياخذوا معه ويغلبهم ان تحدثوا الية لذى فهو لا يصلح ان يتعايش معهم ,,
الفرد لما يرى كل هذه السلبيات من مجتمعة فانه يفضل اعتزال الكتاب والقراة نهائيا لانها لن تنفعة بشيء وسيحاربونة من اجلها ,, لذى يفضل الانغماس في الملهيات الاخرى
هذا من وجهة نظري ومااراه في مجتمعي
الف شكر لك اخي عقيل على الطرح الجيد للمواضيع المهمة
|
|
|
|
|