|
عضو متواجد
|
رقم العضوية : 37567
|
الإنتساب : Jun 2009
|
المشاركات : 84
|
بمعدل : 0.01 يوميا
|
|
|
|
كاتب الموضوع :
نسايم
المنتدى :
المنتدى الثقافي
بتاريخ : 01-01-2010 الساعة : 08:36 PM
اقتباس :
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زكي الياسري
[ مشاهدة المشاركة ]
|
الَهم صل على محمد وال محمد
الحمد لله رب العالمين .. الذي يسر لنا هذا اللقاء
مع شاعرنا المبدع
زيد السلامي
عذراً
ان تأخرنا عليك بالامس لامور خارج ارادتنا ..
استهل اسألتي بالتالي
التجديد في الشعر .. كان وما زال شعار زيد السلامي
ما الجديد الذي اضافته المدرسه التطويريه للشعر الشعبي .. التي اسستموها .. للشعر الشعبي .. و ما هي انعكاسات هذا التطور على الساحه الشعريه ؟؟ وكيف استقبل النقاد هذا التطوير ؟؟
ولا يخفى عليكم شاعرنا الكريم .. ان المرحوم ابو شبع كان مجدداً خالداً في ديوان الشعر الشعبي بشكل عام وفي الشعر الحسيني بشكل خاص
هل ان زيد السلامي خرج عن سياق ذلك التجديد .. وماهو وجه الاختلاف عن الموروث ؟؟
|
اهلا وسهلا بك اخي وحبيبي السيد الفاضل
والشاعر المبدع
زكي الياسري
المدرسه التطويريه للشعر الشعبي: كيان ادبي يهتم بتطوير الادب الشعبي عبر صقل القابليات الادبيه
وذلك بواسطة الدراسات والبحوث التي نكتبها حول نصوص شعريه مختلفه ومن كل مرحله من التي
مر بها الادب الشعبي العراقي
ومن البدهي انك لاتستطيع ان تعلم احد ما الشعر لكن يمكنك تطوير الشاعر ومن هنا انطلقنا بعد ان وجدنا
اسم المحافظه الشعري بدأ يتراجع وخصوصا بعد الضغط المستمر على على الشعراء واعدام بعضهم وتشريد
وملاحقة الباقين الامر الذي ادى بنتائج سلبيه على الادب الشعبي في المحافظه
وقد اثمر هذا المشروع بانجاب شعراء بمستوى النظوج وقد لاقت المدرسه قبول ودعم من قبل النقاد والشعراء
الكبار امثال الناقد عبد الزهرة التركي والاستاذ الشاعر صباح امين
وللمدرسه منهاج خاص بها يبدأ بالاقتراح وينتهي بالتنفيذ بعد مروره على مراحل عده وقد كان تأسيسها في مطلع
2008وقد تخرج منها في العامين السابقين 6شعراء والان تم قبول 8 شعراء جدد هذا ايمانا منا بان الشعر لا
يحتاج الكم بل يبحث عن النوع
والكل سيدي الفاضل يعلم ان للراحل الكبير عبد الحسين ابو شبع له اثره بالتطوير وخصوصل بالشكل ولكن
ابو شبع طور نفسه ولم ينقل ما لديه الى الباقين وذلك لاسباب عده اهما انشغاله المستمر بالكتابه وصراعات المشهد
الادبي وغيرها.............اما ما نريده بالتطوير فهو تناول المضمون والخروج عن الكلاسيكيه والسرديه في
كتابة النص الشعري وجعل من الشاعر ناقد لنصه بتدريسه اصول النقد الاكاديمي وبهذا نطور الجانب
النقدي لدا الشعراء
والشعر اعلم
|
|
|
|
|