[س البغدادي]

في ضوء المناهج المدرسية الموجودة حاليا في الدراسات الابتدائية والثانوية واسلوب التدريس والتعليم وكيفية تعا مل الهيئة التدريسية والتعليمية مع المناهج وتلقينها للطالب والتلميذ كذا اسلوب التلقي من الطالب والتلميذ للدرس والتفاعل معه ....هل نعتقد ان اسلوب التدريس والتعليم الموجود في المدارس بكافة مستوياتها كفيلة بنشاة جيل يعتمد عليه في ادراة البلد مستقبلا ويمكن توسم فيه الابداع والتالق والمنهجية وكذلك تعامله مستقبلا مع مشاكل الاسرة والمجيمع والدولة ....هل نتصور ذلك
مجرد راي

[نرجس*]

لحماية الناشئة من الانحراف وبناء الفكر المعتدل
خطة تربوية شاملة لتعزيز الفهم الصحيح للإسلام في المدارس
و نشر مذهب أهل البيت عليهم السلام

[لحن الشجن]

ابداً لا فالمناهج الحالية تعتمد على التلقين والحفظ

اقرأ احفظ فرغ ما حفظته في ورقة

أي منهج تقدمي وابداعي هذا ؟؟

ينبغي كثيراً التطوير فيه وخلق روح الابداع

وايجاد حصص لصقل مواهب الطالب

مع الانصات لآرآء الطلبة

موضوع قيم تُشكر على طرحه اخي